Yiru@Studio

文、意如

任務1：版面配置
任務1-1：認識版面配置區
任務1-2：認識母片版面配置區

任務2：用實作來了解投影片母片是什麼
任務2-1：在每一頁插入背景
任務2-2：在每一頁的“章節標題”插入LOGO
任務2-3：在每一頁的“標題內容”插上文字（上一頁、下一頁、回首頁）
任務2-4：在首頁插入文字（官方網站：https://rookiesavior.net/）
任務2-5：在每一頁的“章節標題”插上垂直文字（第一章、第二章）

文、意如.Yiru

任務1：認識函數基本起手勢。
1-1 只要是公式一律前面加等於(=)
1-2 要用到函數時，先打上” = 函數名稱()，再加上一個左括弧
   例如：if (

任務2：認識if()- ”如果”函數。
2-1成績單實作：把60分以上批准為”及格” 反之為”不及格”

任務3：if 進階應用
3-1成績單實作: 找出成績介於80～100分的學生，可以保送資訊系。

文、意如

數字加上千分位並顯示小數點

文、意如

題目精簡說明:

給兩個參數(參數一為數字陣列、參數二為目標數字)

陣列中其中兩個數字加起來等於目標數字(數字不能自己加自己)

回傳陣列為:這兩個數字的位置

文、意如

題目精簡說明:

將參數轉成二進位後數1共有幾個

文、意如

臨時圖片需要去背，但苦於沒有設計軟體，為了去背幾張小圖去買軟體好像也不太划算，這時候就可以用到OFFICE裡的EXCEL軟體內建圖片去背效果。

雖然比不上大多數的設計軟體去背功能，也不是每一張圖片都有支援去背，不過對於一般小圖簡單的去背，它表現的還算是可圈可點，實用性也還算高，所以特別把這個功能拿出來跟大家分享。

文、意如

題目精簡說明:

在同一個陣列中 s ，把元素從最後元素顯示到最前元素

文、意如

題目精簡說明:

一個陣列中，每個元素會出現兩次，找到只出現一次的元素

文、意如

題目精簡說明:

有一個排序好的陣列，需移除重複的值，只能在現有的nums陣列中存入結果，回傳陣列的長度

範例： [1,1,2] 去除重複的1之後，剩下[1,2]，回傳陣列的長度2。

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Node.js 的版本管理工具:

NVM (Node Version Manager) 

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在日常生活中，有許多物品會發出聲音，比如鬧鐘、定時器、倒車雷達、警報裝置等等，現在我們要來製作如何讓物品發出聲音。

先介紹我們這次實作主要的材料：

◆ 開發版

◆ 蜂鳴器

◆ 杜邦線（公母頭）

◆ 程式

文、意如

這次主要實作的任務如下:

任務一:

1-1:在投影片中插入現有的視訊

1-2:在投影片中插入現有的音訊。

任務二:

 2-1:插入線上youtube影音

 2-2:把youtube影片下載回來後再插入投影片中。

任務三:

 3-1:剪輯視訊、音訊

 3-2:細部調整美化你的影片

任務四:使用背景音樂

文、意如

到底要學Java 還是Python?還是需要兩個都學?先後順序?

到底怎麼選啊?

相信不少想踏入程式設計領域的朋友們最苦惱的就是如何挑選要學習的程式語言，

又怕花了大半年的時間學，也不知道有沒有符合職場。

所以這篇文章想跟大家分享一下Python跟 Java 學哪個好，市場需求到底在哪裡?

文、意如

👉 續第一篇及第二篇介紹

打穩基礎工 — 非本科系學到什麼程度才有辦法當工程師（一）

資料庫應用 — 非本科系學到什麼程度才有辦法當工程師（二）

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續上一篇，打穩基礎工 — 非本科系學到什麼程度才有辦法當工程師（一）

文、意如

在補習班教了10年以上的經驗這是我被學生問到最多次的問題，也正因為我有這個經驗，所以也常常被幾間業界公司的老闆問過這個問題。

學生問：我從來沒碰過程式，學完要多久或學到什麼程度才有機會當工程師？
老闆問：非本科系或從補習班出來的可以給他們機會嗎，真的有辦法勝任工程師嗎？

我回答當然可以，但是非本科系的確實要比本科系的再多下點苦心，努力一點，除了把作品準備好外，也必須熟練基本工。

文、意如

今日主題：

一、什麼是JSON？

二、JSON範例介紹

   2-1－範例一（儲存物件）

   2-2－範例二（儲存陣列）

三、實作練習

文、意如

bit位元為電腦存儲資料的最小單位，

8 bits = 1 byte(位元組)，

一個英文字需要1byte的儲存空間，而中文則需2bytes。