[給讀者的話] 我知道你不是爛草莓,只是對自己期望太高

摘要:[給讀者的話] 我知道你不是爛草莓




 


我想了好幾天,該不該把這個故事講出來...........
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有位朋友(或是讀者)來信提到他目前的困境:

      與老闆 Interview的時候,他明白地、誠實地說自己不熟悉 ASP.NET
      但老闆還是給他機會,錄取了
      上班一個月的時間,他發現他什麼都不會,也比不上其他同事。
      因此覺得很挫折。

      後來他就請辭了,因為產出少、而且覺得自己做得不好。


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我想再講講第二個故事,這是我高中同學的真實故事。
(之前也有提過,[給初學者的話] 如何選電腦補習班??....我的回憶

      當年,他(我高中同學)一直在跑電腦補習班,要學A、學B、學C......
      要學到他「有把握」、「都精通了」,他才要去找工作。

      所以,幾年過去了,他一直在「待業中」、一直在學習、一直在等待學通的一天
     

我想大部分的人都看得出他的「求職盲點」了。


他永遠找不到工作,

因為他永遠沒有「自信心」去找工作,
       他並不是能力不夠,而是對自己沒信心。




不可能有人學通所有IT技術或是產品,才開始工作的。
這種情境   不但是  「不可能」~~   也沒有必要!
 

大部分的狀態都是「邊做邊學」、「邊學邊做」

所以老闆在找人時,與其說「要求你有多少(現成的)能力?」,
倒不如說「你原本的能力,能幫你成長多快?多快能上手新業務?(你的擴充性成長性,是否足夠)

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回到第一個故事(第一位讀者的來信)

各位還覺得他是能力不夠嗎?還是自信心不夠?

老闆花錢請人,絕對會考量這個新人的產出,是否值回票價?

但是,要求你「立即上手」,那是一種價錢與考量?
            而「培養」你上手,那又是另外一種價錢與考量?


兩種價位絕對是不同的!
 

今天,Interview時候,老闆跟您開誠布公地瞭解彼此的能力

老闆願意用你、培養你
而你也願意接受這個挑戰(才會答應老闆要去上班,不是嗎?)


勞資雙方就一起努力啊!
      (你根本不用替老闆想這麼多。......     新人,就乖乖努力學習。只要你學習態度好,人人都看得見)
 

 

 

至於上班一個月就離職,這是很嚴重的大事!!! 


何時可以換工作?
一個月、三個月、半年?一年?


說真的,這種履歷(資歷)啥都不是。毫無意義!

針對社會新鮮人,做滿一年是外界對你最基本的要求。
針對五年以上資歷的人,HR獵人頭公司一開口就問「你有在一家公司做滿三年的工作經驗嗎?」

這種短時間的工作替換,絕對是履歷毒藥!  毒得很!


想想看,公司願意投資在你身上
老闆願意給你機會嘗試、願意培養你


是誰放棄了這寶貴的機會(有錢賺、又有經驗可學?)


如果是老闆,時候到了,他不滿意你的表現。
放心好了,他自然會請你走。

如果時候到了,你也成熟茁壯了。....................這就是兩全其美、雙贏的境界。

 

[職場]老闆的一百分與員工的一百分(兼論:學歷、文憑,職場的潛規則)




以前在成功嶺當兵,班長說的一句話,我一直都記得。
「不管你以前多麼了不起,進了軍中,(尤其是當義務役)就把自尊放下。這樣日子會好過一點。」


怎麼可能有人一個月內就變成高手?
一個月內就從「零」變成「60%或是 80%」?
............................................................................................武俠片看太多啦!

 

[學習]的過程中,會遇見挫折,才是正常!

發覺以前看書自修、在學校寫的專題,到了業界都不管用,通通要從頭磨練(這也是正常的!)

認為自己不熟的技術,短短 一個月就能得道成仙(這才是「正常」,這是自我感覺良好)

 



以我當年為例,我從零到粗通ASP,大概花了一個月的時間。
      (沒人帶,我一個人天天看程式碼、看書學)
大概三個月,我才開始寫出一些東西,可以單兵作戰。自己從頭寫、從頭規劃。

而真正讓我成長的,卻是暫時離開寫程式之後,我反省以前寫過的東西,才發覺有很多地方可以精進、很多細節都還可以最佳化
這已經是兩年之後的事情了。...... [回憶]我是怎麼落進「寫程式」這個大火坑的?
 

 

 



ASP.NET的範疇,不管是廣度與深度,都是以前ASP的數倍!
學習的時間勢必延長不少。


想要「速成」,除了看自己投注多少心力之外,也得看天分的。
就算「速成」成功,未必也就能上戰場(因為客戶的要求千變萬化,"速成"的結果往往都是靠精靈來做事)
[轉貼]釣竿 與 釣技...... 善用工具,但不役於物


路,這麼長遠(職場往往有三、四十年歲月吧),
就別再用「短短的時間」、「速成」、「自以為是超人」這種嚴苛的情境來 "為難"自己了。


如果真的這麼厲害,是傳說中,萬中選一的武林高手。
那麼為何當年聯考沒有考上全國第一?沒有上全國最好的科系?

講白了,

那就表示「 我不是天才,我也是凡夫俗子,也得花時間努力學習啊

又是老話一句,我也不知道講了幾次。
    「今天,我這麼努力學習,才有一點成果。
        別人如果想要進來這個領域,也得付出相同的時間與努力。」......這就是最好的保護傘與圍籬

能力與技術的屏障,比起「畢業證書」更有用。

 

 



很多人(尤其是那些興風作浪的嗜血媒體)

每一陣子就會找例子、創造新名詞來修理新鮮人,什麼草莓族、芭樂族
總而言之,就是依老賣老。

認為自己這一代比下一代優秀!
(那麼,你難道沒有上一世代的同仁或長官嗎?今天你欺負下一代的人,他們上上一代該怎麼羞辱你才算數呢?)

每個世代,都有不同的成長背景與考驗。
遇上了,誰也逃不了。

耐著性子,慢慢學
或許是新鮮人最好的職場守則

 

越是急著求表現,下場往往是閩南語俗諺所說的「為了吃飯快、反倒砸破碗」(甲緊,弄破碗)

 


我知道你不是草莓族。
但你真的......做了草莓族的事情!

      用你的老闆會看見這些事,以後他就不再願意「培養」新人
      以後他就不願意給新人機會了。

      因為他付出過、他願意給新人機會,卻沒得到回報。
      然後,老闆慢慢的會有根深蒂固的觀念,他會「被迫」加入,......     看不起這個世代的草莓族。
 

我知道你不是草莓族。
但你真的......讓「草莓族」的故事,從報章媒體上的杜撰故事,變成一個真實的案例!
(而且會一直傳頌下去)

 

 

 


如果時間回頭,自己能夠蹲低一點,
姿態更柔軟一點,
就當成在當兵(像班長說的「不要把自尊放太高」。   反正當兵逃不了,就慢慢學)

或許,相同的故事,會是一個截然不同的結果。

關鍵真的在「IT技術」上嗎?在「程式語法」上嗎?
還是在自己心裡呢?

 

如果公司願意給你時間,那麼,也請給自己多一點「學習時間」

不要這麼嚴苛地要求自己、不要對自己期望太高(不合常理的高)

只要好好做,「生命會自己找到出路」(語出電影,史蒂芬史匹伯 的 侏儸紀公園)

 

(捷運站看見的廣告)

 

 

 

 

 

相關文章:

[給讀者的話]每一個人都是從「零」起步的!只要用功、花時間,就有機會學得好~

[給初學者的話] 學習沒有終點,但,隨時都是起點

學習(發問)的態度,決定一切#2 -- 外表嚴肅,內心輕鬆 / 先把自尊放下

 

 

[給 ASP.NET初學者的話] 學習心態的調整 (書本導讀)

http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2012/02/01/study_for_beginner_asp_net.aspx

 

[回憶].....一些感慨 #1.....帶初學者入門
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2009/01/05/6633.aspx


[給初學者的話] 如何選電腦補習班??....我的回憶(最昂貴的是「師資」)
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2009/02/13/7143.aspx

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老文重貼(I)

茂伯的經典好文 -- 讀書與上課
http://www.dotblogs.com.tw/billchung/archive/2010/11/28/19767.aspx

或許是網際網路太發達且資訊已經多到爆炸,
也許有人覺得要對一門電腦技術
精通 只要上網查查資料、看看別人的部落格就有機會達成這樣的目標。

我不否認應該有少數這樣具有特別天份的人,這類的人多半對於知識的組織與吸收是有獨到之處,
不過這也意味著
大部份的人 走這條路通常都會進到死胡同
很快地將會遭遇許多技術瓶頸的挑戰。
....詳見全文

 

老文重貼(II)

[感想] 在新技術面前,懂得謙卑......

http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2009/06/22/8945.aspx

 

[感想]「指揮艇,組合!」....別把寫程式當成無敵鐵金剛,用「兜」的,不會有好下場~
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2009/05/08/8345.aspx

 

老文重貼(III)

[給初學者的話]完全沒基礎的話.....請不要來問我 ADO.NET的問題,謝謝~

http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2011/01/14/20808.aspx

 

 

 

我將思想傳授他人, 他人之所得,亦無損於我之所有;

猶如一人以我的燭火點燭,光亮與他同在,我卻不因此身處黑暗。----Thomas Jefferson

線上課程教學,遠距教學 (Web Form 約 51hr)  https://dotblogs.com.tw/mis2000lab/2016/02/01/aspnet_online_learning_distance_education_VS2015

線上課程教學,遠距教學 (ASP.NET MVC 約 135hr)  https://dotblogs.com.tw/mis2000lab/2018/08/14/ASPnet_MVC_Online_Learning_MIS2000Lab

 

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